健全機制，確保班組建設規范高效運轉
該局成立班組建設領導小組，建立“班組建設領導小組統一領導、企管部牽頭協調、專業部門分工負責、二級機構組織實施、班組全員參與、黨政工團齊抓共管”的班組建設責任機制，明確分工，落實職責。每季度定期召開班組建設工作例會，研究班組建設工作，協調解決班組建設推進過程中遇到的困難和問題，形成班組建設會議紀要并督辦。暢通班組建設問題收集渠道，通過現場調研、創先管控平臺“問題管理模塊”反饋、電話郵件反饋等渠道，收集班組反饋的各類問題并形成問題清單，督促責任部門協調解決。
夯實基礎，促進班組建設規范、高效、減負
按照“摸清家底、分析現狀、查找不足、規范提高”原則，該局開展班組建設專題調研。7至8月，由各專業工作組牽頭，圍繞“班組設置、計劃管理、作業管理、安全管理、培訓管理、班務管理、資料管理、績效管理、文化管理”9個方面內容，對19個班組進行了調研，掌握了班組建設現狀，形成《調研發現問題清單》并按問題解決機制逐步解決各項問題。
該局開展班組資料規范管理工作，形成了生產、營銷、系統運行類班組的“五類”資料本地化目錄清單及資料定置，并于11月通過了公司組織的交叉驗收。班組資料管理更規范,其中生產班組管理資料減少32%，營銷班組管理資料減少33%。為持續規范班組資料管理，防止前清后亂，建立了班組資料規范管理常態化工作機制，規范了班組資料常態化管理、變化管理等內容。
抓好班組臨時報表管控。根據臨時報表管控要求，對凡未列入《班組資料規范管理本地化目錄清單》的表單，督促專業部門嚴格履行臨時報表審批程序，并將相關要求傳達至班組。對不履行審批程序的臨時報表，一方面向班組明確班組有權拒絕填報，另一方面在局內進行通報。通過班組臨時報表管控，有效避免了專責隨意向班組下發臨時報表增加班組負擔的情況；同時，能較好地收集匯總班組臨時報表下發情況，便于日后對各專業班組臨時報表的匯總、分析、優化，完善相關業務指導書，“自下而上”倒逼專業部門管理提升。
加強班組隊伍建設，激發班組員工活力
健全班組長優勝劣汰、動態管理機制，選配具有一定文化水平、責任心強、作風正派、技術熟練、敢于管理、善于團結的優秀員工擔任班組長。2014年6月開展了變電運行類班站長競爭上崗，2015年結合工作需要對部分班組長進行調整。
參照中層后備干部的組建、培養、應用等模式，建立班組長后備人才庫，保持班組長隊伍的活力。制定班組長培訓計劃，分類別、定期開展班組長脫產培訓，學習班組建設的先進經驗與管理理念，不斷提高班組長的工作能力和綜合素質。出臺《賀州供電局技能人才發展建設實施方案》，開展技能專家選聘、專責崗位競聘等，暢通班組長發展渠道。
豐富班組崗位技能人才培養模式，培養大批高素質、創新型技能人才。以設立技能人才庫和特聘“技能帶頭人”的方式，拓寬發展起步空間，為班組員工發展開辟通道。有針對性地加強技能人才的培養，組建、壯大技能人才隊伍，為技能人員參加各級技能專家選聘創造條件。賦予技能人才相應職責，充分發揮技能人才的作用。強化能力培養，2015年新增職業技能技師資格11人、高級工資格11人、中級工資格5人，通過技師理論考核5人。
加強班組文化管理，建設特色班組文化
積極傳承南網文化，抓好南網安全型文化、服務型文化和幸福型文化的落地，并注重宣貫和培育公司“員工以操守為重，班組以執行為先”的特色班組文化。注重培養班組特色文化。2015年，該局各黨支部書記陸續到各班組指導文化品牌創建工作，并與班員進行充分溝通。本著從實踐中來，到實踐中去的理念，已逐步提煉出各班組的特色文化，如繼保班、電試班的專家文化，檢修班的創新文化，監控班的巾幗建功文化等等。
加強班組創新力建設，促進職創“大放異彩”
搭建技術交流舞臺。連續三年承辦桂東南跨網區技能運動會，讓員工們的技能水平逐年提升，2015年首次拿下南網級競賽個人一等獎榮譽；搭建職工創新平臺。大力發展職工技術創新工作，先后成立了2個創新工作室，讓“創新達人”們有處可去、有事可做、大有可為，3年內推出QC成果46項，職工創新成果23項，實用新型專利11項，并通過舉辦職工創新成果展示會形式，宣傳“創新正能量”。開展跨兩省三地工作室結對聯建工作， “劉小蘭”、“張發延”2個創新工作室分別與廣州供電局變電二所“周哲”工作室、桂林供電局“胡學柳”工作室正式結對共建，通過工作室聯建，共同探索和突破技術創新瓶頸，提升解決工作現場實際的問題能力，共同建立人才培養模式。 來源： 中電新聞網
