“這是公司開發的‘班組建設資料平臺’。”在輸電運檢三班辦公室，該班班長洪福指著電腦對記者說，“上面有班組基礎資料、規章制度，分門別類，查閱起來非常方便。”在開發應用“班組建設資料平臺”的同時，威海公司下線了13套自建信息系統，整合基礎臺賬，專業臺賬減少了48%，臺賬數據錄入的工作量明顯減少了。

在班組建設中，威海公司“減法”、“加法”并用，把黨的群眾路線教育實踐活動和班組建設緊密結合，開出了《服務員工實踐任務清單》，包括減負增效行動、家園創建行動、健康你我行動等六大類25項任務，切實改善班組環境、減輕班組負擔。

“星之愿：以技為榮，以企為家，愛崗敬業，忠誠企業。”這是記者在配電運檢室電纜班班組文化圖板上看到的一句話。“許愿”的是該班班長陳闊海。圖板上有“星光大道”四個字，上面有電纜班所有成員的照片和“星之語”、“星之愿”。

據介紹，在威海公司44個班組中，每個班組都有這么一塊班組文化圖板，展示班組成員的格言或愿景。在輸電運檢三班班組文化圖板上，每個班員都有一個響亮的綽號，于明杰叫“蜘蛛俠”，張建龍叫“入云龍”，給人感覺“萌萌噠”。

“班組建設讓員工有了以企為家、以班為家的認同感，也為員工成長成才鋪就了‘星光大道’。”威海公司工會主席盧江說，“廣泛開展的班組大講堂和創新工作室活動，就是這條‘星光大道’堅實的基礎。”

在班組大講堂推廣方面，威海公司組織編寫了一套《班組大講堂應知應會一本通》，共計15種，覆蓋全部44個班組，作為班組大講堂的“基礎課”。2014年，威海公司一線班組共開展1152次班組大講堂活動，登臺講課的員工1702人次，全面提升班組員工的業務技能和文化素質。“有了班組建設‘四大體系’，班組自主學習、自主建設、自主管理、自主創新的能力明顯提高。員工素質提高了，企業創新發展、安全發展的基石更牢固了。”李剛深有感觸地說。（段德詠 姜紅勝）